О центре нейроречевой терапии

Работаем с тяжелыми случаями и решаем их

В настоящее время возросло число детей с коморбидными нарушениями, когда в картине нарушений проявляется не одно, а несколько сочетанных нарушений (например, нарушение речи — поведения — эмоциональной сферы — интеллектуальные нарушения). Поэтому подход к лечению и реабилитации таких детей должен быть комплексным.


Очень часто родители обращаются за помощью к ЛОГОПЕДАМ, когда видят отсутствие или задержку речи. Но, речь не существует сама по себе. Она взаимосвязана с другими психическими процессами, дефицит или несформированность которых может приводить к недоразвитию или отсутствию речи.

Специалисты

Наша команда состоит из специалистов

Мы знаем, как это сложно найти своего специалиста, который поймет, поддержит и поможет ребенку. Мы нацелены только на этот путь!

 

Комлева Любовь Анатольевна
директор и логопед центра

Подробная информация

Коваленко Юлиана Юрьевна
невролог

Подробная информация
 

 

Кузнецова Елена Геннадьевна
Врач – остеопат

Подробная информация

Сафарбекова Татьяна Казимовна
Логопед

Подробная информация
 

 

Васильева Данна Ивановна
Дефектолог, DIRFloortime 203

Подробная информация

Синицына Юлия Владимировна
Нейропсихолог

Подробная информация
 

 

Воронцова Светлана Сергеевна
Нейропсихолог

Подробная информация

Василенко Валерия Геннадьевна
АВА-терапевт

Подробная информация
 

Стоимость

Качество и ответственность по доступной цене

Мы стараемся держать цены в соответствии с опытом наших специалистов,
но мы всегда также учитываем и реалии рынка.



Логопедическое занятие 3000₽ вечер / 2700₽ утро
Диагностика 3000₽ 45 мин.
Звукопроизношение 2500₽ 45 мин.
Задержка речевого развития 3000₽ 45 мин.
Алалия 3000₽ 45 мин.
Расстройство аутистического спектра 3000₽ 45 мин.
Логопедический массаж 1500₽ 20 мин.

Врач-остеопат 5500₽ дети
6000₽ взрослые
DIR/Floortime
Диагностика 3000₽ 45 мин.
Занятие 3000₽ 45 мин.
Нейропсихолог 3300/3500₽
Нейропсихологическая диагностика 5000₽ 90 мин.
Нейропсихологическая коррекция 3500₽ 45 мин.
Заключение нейропсихолога 3500₽ 45 мин.
БАК (биоакустическая коррекция) 1500₽
(от 10 сеансов)
45 мин.
1800₽
разовое посещение
45 мин.
АВА-Терапист 3200₽ Программа оплачивается отдельно.

Наши достижения

Благодарности от людей, детям которых мы помогли

  • Занимаемся в центе нейро речевой терапии около восьми месяцев. Пришли в 3,8 года с диагнозом ЗПРР и общее недоразвитие речи 1 уровень. На тот момент сын произносил всего два слова и отсутствовала половина гласных звуков. Прошли диагностику и определили план занятий . Стали посещать логопеда , АВА, и Floortime. Динамика появилась с первых занятий . Сейчас активный словарный запас пополняется каждый день, ребёнок пытается произносить трехсложные слова и строить фразы. Улучшилось поведение и внимание. На занятия сын ходит с удовольствием и интересом . Прогресс заметили многие в нашем окружении и сотрудники детского сада . Хочу выразить безграничную благодарность специалистам центра за высочайший профессионализм, современные методики и индивидуальный подход к каждому ребёнку! Отдельное спасибо за мое душевное спокойствие ! Сказать , что я была в отчаяние, когда мы попали в этот центр - ничего не сказать. Был опыт занятий в другом месте в течении года и увы без результата, так что есть с чем сравнить. Центр нейро речевой терапии очень рекомендую! Не теряйте драгоценное время, если чувствуете , что с ребёнком что-то не так . Смело обращайтесь к специалистам центра !
  • Хочу начать свой рассказ, длиною в целых 4 года.....попробую описать все вкратце. У нас мальчик. Али родился доношенным,беременность проходила нормально, 2е роды, но роды были затяжными, нераскрытие матки и пришлось делать Кесарево, по прошествии 18 ,а то и чуть больше часов. Все было нормально , но хотя это не совсем хорошо, как нам потом сказали.Ребенок рос , развивался, агукал, гулил... Мы, как и все родители, ждали первых слов малыша. Но ни в год, ни в 2, а тем более и в 3 не было слышно из его уст ни единого слова. Вот тогда то мы и забили тревогу. Не хочу описывать , как к нему относились в саду, когда мы его отдали в 3 года , это совсем другая тема.Я думаю , что все родители столкнулись с этим отношением к ребёнку. Мы посетили 3х специалистов по нейропсихологии, остановились на Бабыловой М.Ю. Диагноз поставили все один и тот же. ЗРР... .....и потом нам посоветовали нашу любимую, нашу спательницу🙏🙏🙏 Любовь Анатольевну. Естественно, до этого мы не знали её и не знали, что будет дальше с ребёнком, тем более . Спасибо всем богам 🙏 ,ведь она нас подняла с колен..... Первые занятия проходили в напряжённой для НАС обстановке, но не потому, что мы боялись, что с ребёнком что то случится. А боялись, что Любовь Анатольевна откажется от него. Что творилось на занятиях!!!!! Словами не рассказать. Не прекращающийся крик, плач, катание по полу и т.д. Какое же надо иметь терпение нашим специалистам, в том числе и Л.А. Естественно мы принимали все препараты, которые нам назначили. Без них никак. И посещали все ,что связано с этим заболеваем./ Томатис, АВJ, БАК/ все, что нам назначили, мы все прошли. Но самое главное - это кропотливая работа Любовь Анатольевны, непрерывно, в течении 4 лет, без отпусков, все как положено.... Положа руку на сердце, у нас надежды не было никакой. Но Л.А. нас всегда подбадривала, поэтому руки не опускались. Это специалист с большой буквы!!!! Она его научила всему: и говорить , и читать и писать...до сих пор не верится в это все... В итоге...ребёнок пошёл в этом году в первый класс, хотя Любовь Анатольевна советовала отдать в школу его раньше. Он был уже готов. Ходит в обычную школу, как все дети. На уроках СИДИТ, что самое главное. С успеваемостью проблем нет никаких. С поведением такая же ситуация. СОВЕТУЮ тем, кто столкнулся с этой проблемой, обращаться именно к Любовь Анатольевне, в её команду с профессиональными специалистами
  • Нам очень повезло, мы не искали долго логопеда. Татьяну Казимовну нам порекомендовали знакомые. Обратились с тем, что ребёнок в 4 года практически не говорил, и плохо понимал обращённую речь. Невролог ставил РДА, логопеды - зрр, онр 1 стадии . В начале занятий Татьяна Казимовна честно сказала, что не может сказать сколько продлиться занятия , отдако заверила, что улучшения будут. И они наступили очень быстро! Через пару месяцев ребенок стал говорить предложения, отвечать на вопросы, а не повторять их. Мы очень благодарны, что встретили Татьяну Казимовну!
    Мария и Александр
  • С Татьяной Казимовной мы знакомы много лет. Когда возникла необходимость в поисках квалифицированного логопеда для старшего сына, оказалось, что это большая проблема. К Татьяне Казимовне мы попали случайно. Ситуация у нас была очень сложная: тяжёлая форма моторной алалии, апраксия. Речь шла даже не о коррекции звукопроизношения, а о формировании речевой функции. Сын ходил на занятия с огромным удовольствием. Динамика была потрясающая. Многие результаты работы имели отсроченное действие, что мы связываем исключительно с профессиональным мастерством нашего логопеда. Могу охарактеризовать Татьяну Казимовну как опытного логопеда, дефектолога, педагога, обладающего высоким профессионализмом, чуткостью, вниманием и истинно человеческим отношением к людям. Особо отмечу ее индивидуальный подход к подбору методики занятий для каждого ребенка. С младшим сыном мы без сомнений также обратились к Татьяне Казимовне. Тяжёлые речевые патологии, увы, требуют длительной коррекции. Поэтому несмотря на территориальную отдалённость от нас, мы продолжаем занятия с Татьяной Казимовной, и очень благодарны за такую возможность.
    Иваненко И.В.
  • Здравствуйте, Дана! Я хочу рассказать о С. успехах. Да, прогресс есть, это заметили и другие родители, и педагог детской группы, в которую С. ходит. Выражается это в том, что С. стал выполнять задания педагога активнее, легче включается в занятие, не выглядит "потерянным". Девочка в хороводе взяла его за руку, и он руку не отдернул. А дома часто говорит, что он сильный, смелый, тянется помогать.
    Екатерина
  • Занимались с Даной 3 года (с 4 до 7 лет). У дочери к 4 годам было много проблем: она не говорила, была задержка психического развития, проблемы с координацией, моторикой и с коммуникацией. Дана нам очень помогла с решением проблемы с коммуникацией и в целом с развитием. Она объясняла нам «философию» игрового взаимодействия и показывала как это реализовать в игре с ребёнком. Также Дана помогала нам, как родителям, понять, в чем трудности ребёнка, и как их устранить, чтобы дочери хотелось общаться и было интересней с нами играть. Мы научились в игре следовать за ребёнком, используя ее интересы, постепенно увеличивая время общения. Дана очень внимательный педагог, постоянно готова ответить на любые вопросы. Часто выступала в роли психолога: анализировала, что мы делаем неправильно, на что нужно обратить внимание. Дана рекомендовала семинары и конференции, где мы могли бы узнать что-то новое. Всегда очень радовалась нашим успехам, сопереживала и поддерживала, когда что-то не получалась. Мы очень благодарны Дане за помощь!
    Ольга Юрьевна Н.
  • Дану нам рекомендовал логопед после консультации. На момент начала занятий дочери было 1год 10 месяцев. Поставили диагноз: задержку речевого (одно слово «мама») и психического развития. Дана быстро нашла контакт с ребёнком и вовлекла в игру. Составила план заданий для меня в дальнейшей работе с дочерью. Появился указательный жест и жесты, которыми дочка могла показать, что она хочет, научилась играть в сюжетно-ролевые игры. Отдельно хочу отметить смех, задор, такой эмоциональный позитивный настрой во время игры-занятия. Быстро появились звукоподражания животных, слоги. Развивалась у дочки понимание речи и последовательности действий. Например ,когда Дана к нам приходила, то показывала жестом, что надо помыть руки. И дочка быстро этот жест стала использовать. Дана дала много полезной информации по развитию ребенка, научила меня взаимодействовать с Никой, я стала спокойней и уверенней себя чувствовать в общении с ребенком. Это для меня очень важно оказалось и ценно. Ника очень полюбила Дану и всегда с радостью ее ждала.
    Анна и Ника
  • Хочу выразить БЛАГОДАРНОСТЬ Комлевой Любовь Анатольевне за открытие логопедического центра, в котором помогают деткам не только с проблемой речи. С трех до семи лет мой сын занимался с многими логопедами, а некоторые даже изначально отказывались (отсутствие речи, редко выдавал слова, буквы и слоги напевал, но повторить за кем-то звук, слог или слова не мог + поведение), но результатов не было. Любовь Анатольевна делала массаж, занималась с сыном артикуляцией, пели буквы, слоги, при этом ставя язычок , губки в нужном положении. Я присутствовала на некоторых занятиях и она все объясняла, порекомендовала букварь, благодаря чему дома на самоизоляции, мы начали читать букварь, сын стал повторять буквы которые он знал с четырех лет, показывал их, когда спрашивали), читать сам буквы, а затем повторять и читать слоги. сейчас повторить полностью слово ему еще тяжело, но может прочитать. Может для кого то это покажется мелочь, но для меня, когда сын до трех лет пользовался некоторыми словами , а потом и эти ушли осталось только мама и на протяжение долгого времени ничего не происходило в речи —  ЭТО ВЕСОМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ. БОЛЬШОЕ СПАСИБО Любовь Анатольевне. Очень жаль, что таких логопедов трудно найти. И возникает вопрос, чем занимаются другие логопеды…
    Анна Воронкина

Родителям

Простыми словами о сложных вещах

Речь не существует сама по себе. Она тесно взаимосвязана со многими другими психическими процессами,
дефицит или несформированность которых может приводить к недоразвитию или отсутствию речи.

Невролог

Невролог– это специалист, который предупреждает, диагностирует и лечит заболевания, вызванные поражением нервной системы.

Врач-Остеопат

Остеопаты работают над восстановлением параметров тела без применения фармакологических препаратов или хирургии.

Логопед

“Запускает” речь у ребенка, проводит коррекцию речи у детей с множественными тяжелыми нарушениями.

Дефектолог

Основная задача — помочь детям с отставаниями в умственном развитии адаптироваться в обществе.


Правила центра

Простые требования для продуктивной работы



1. Оплата за занятия (абонемент) производится до начала занятий за месяц вперед, в том числе при заболевании ребенка.

2. При отсутствии оплаты - время считается свободным и его может занять другой клиент на постоянной основе

3. Дети с температурой выше 37 градусов не допускаются на занятия

4. При заболевании ребенка клиент должен сообщить об этом администратору центра за сутки (до 20-00) и предоставить медицинскую справку

5.Пропущенные занятия по другим причинам а также опоздание оплачивается в полном объеме, занятие на другой день и время не переносится.

6. Отмена занятия в день проведения занятия (в том числе по болезни) оплачивается в полном объеме без отработки!

7. Клиент за сутки (до 20-00) сообщает о выходе на занятие после болезни.

8. Пропущенные по болезни занятия можно отработать до конца текущего месяца в свободное время специалистов.

9. В случае отъезда ребенок снимается с расписания или занятие оплачивается (если необходимо сохранить день и время).

10. В случае отсутствия специалиста (форс-мажорные обстоятельства) Центр оставляет за собой право произвести замену специалиста.

11. Родители несут ответственность за ребенка вне занятий.

12. Телефон во время занятий необходимо поставить на беззвучный режим.

Свяжитесь с нами

Записаться на консультацию


    Свяжитесь с нами

    Записаться на консультацию


      Наши контакты

      Мы всегда на связи

       

      +7 926 654-71-00

      Г.Москва, ул. Генерала Белова,
      д. 26, этаж 3, офис 315

      info@nstcenter.ru

      с 10:00 до 20:00

      Мы в Telegram