О центре нейроречевой терапии

Работаем с тяжелыми случаями и решаем их

В настоящее время возросло число детей с коморбидными нарушениями, когда в картине нарушений проявляется не одно, а несколько сочетанных нарушений (например, нарушение речи — поведения — эмоциональной сферы — интеллектуальные нарушения). Поэтому подход к лечению и реабилитации таких детей должен быть комплексным.


Очень часто родители обращаются за помощью к ЛОГОПЕДАМ, когда видят отсутствие или задержку речи. Но, речь не существует сама по себе. Она взаимосвязана с другими психическими процессами, дефицит или несформированность которых может приводить к недоразвитию или отсутствию речи.

Специалисты

Наша команда состоит из специалистов

Мы знаем, как это сложно найти своего специалиста, который поймет, поддержит и поможет ребенку. Мы нацелены только на этот путь!

 

Комлева Любовь Анатольевна
директор и логопед центра

Подробная информация

Коваленко Юлиана Юрьевна
невролог

Подробная информация
 

 

Кузнецова Елена Геннадьевна
Врач – остеопат

Подробная информация

Сафарбекова Татьяна Казимовна
Логопед

Подробная информация
 

 

Захарова Марина Юрьевна
АВА-терапевт

Подробная информация

Васильева Данна Ивановна
Дефектолог, DIRFloortime 203

Подробная информация
 

 

Васильева Юлия Сергеевна
Дефектолог, логопед

Подробная информация

Воронцова Светлана Сергеевна
Нейропсихолог

Подробная информация
 

 

Паладий Ольга Александровна
Учитель-логопед

Подробная информация
 
 

Стоимость

Качество и ответственность по доступной цене

Мы стараемся держать цены в соответствии с опытом наших специалистов,
но мы всегда также учитываем и реалии рынка.



Логопедическое занятие
Диагностика 2700₽ 45 мин.
Звукопроизношение от 2300-2500₽ 45 мин.
Задержка речевого развития 2700₽ 45 мин.
Алалия 2700₽ 45 мин.
Расстройство аутистического спектра 2700₽ 45 мин.
Логопедический массаж 1000₽ 20 мин.
Дисграфия, дислексия 2700₽ 45 мин.
"Запуск речи", развитие речи подгруппа 1500₽ 25 мин.
2000₽ 45 мин.

Врач-остеопат 4500₽ дети
5000₽ взрослые
АВА терапист
Диагностика 2700₽ 45 мин.
Занятие 2700₽ 45 мин.
DIR/Floortime
Диагностика 2700₽ 45 мин.
Занятие 2700₽ 45 мин.
Нейропсихологическая диагностика 4000₽ 60 мин.
5000₽ 90 мин.
Нейропсихологическая коррекция 3200₽ 45 мин.

Наши достижения

Благодарности от людей, детям которых мы помогли

  • Занимаемся в центе нейро речевой терапии около восьми месяцев. Пришли в 3,8 года с диагнозом ЗПРР и общее недоразвитие речи 1 уровень. На тот момент сын произносил всего два слова и отсутствовала половина гласных звуков. Прошли диагностику и определили план занятий . Стали посещать логопеда , АВА, и Floortime. Динамика появилась с первых занятий . Сейчас активный словарный запас пополняется каждый день, ребёнок пытается произносить трехсложные слова и строить фразы. Улучшилось поведение и внимание. На занятия сын ходит с удовольствием и интересом . Прогресс заметили многие в нашем окружении и сотрудники детского сада . Хочу выразить безграничную благодарность специалистам центра за высочайший профессионализм, современные методики и индивидуальный подход к каждому ребёнку! Отдельное спасибо за мое душевное спокойствие ! Сказать , что я была в отчаяние, когда мы попали в этот центр - ничего не сказать. Был опыт занятий в другом месте в течении года и увы без результата, так что есть с чем сравнить. Центр нейро речевой терапии очень рекомендую! Не теряйте драгоценное время, если чувствуете , что с ребёнком что-то не так . Смело обращайтесь к специалистам центра !
  • Хочу начать свой рассказ, длиною в целых 4 года.....попробую описать все вкратце. У нас мальчик. Али родился доношенным,беременность проходила нормально, 2е роды, но роды были затяжными, нераскрытие матки и пришлось делать Кесарево, по прошествии 18 ,а то и чуть больше часов. Все было нормально , но хотя это не совсем хорошо, как нам потом сказали.Ребенок рос , развивался, агукал, гулил... Мы, как и все родители, ждали первых слов малыша. Но ни в год, ни в 2, а тем более и в 3 не было слышно из его уст ни единого слова. Вот тогда то мы и забили тревогу. Не хочу описывать , как к нему относились в саду, когда мы его отдали в 3 года , это совсем другая тема.Я думаю , что все родители столкнулись с этим отношением к ребёнку. Мы посетили 3х специалистов по нейропсихологии, остановились на Бабыловой М.Ю. Диагноз поставили все один и тот же. ЗРР... .....и потом нам посоветовали нашу любимую, нашу спательницу🙏🙏🙏 Любовь Анатольевну. Естественно, до этого мы не знали её и не знали, что будет дальше с ребёнком, тем более . Спасибо всем богам 🙏 ,ведь она нас подняла с колен..... Первые занятия проходили в напряжённой для НАС обстановке, но не потому, что мы боялись, что с ребёнком что то случится. А боялись, что Любовь Анатольевна откажется от него. Что творилось на занятиях!!!!! Словами не рассказать. Не прекращающийся крик, плач, катание по полу и т.д. Какое же надо иметь терпение нашим специалистам, в том числе и Л.А. Естественно мы принимали все препараты, которые нам назначили. Без них никак. И посещали все ,что связано с этим заболеваем./ Томатис, АВJ, БАК/ все, что нам назначили, мы все прошли. Но самое главное - это кропотливая работа Любовь Анатольевны, непрерывно, в течении 4 лет, без отпусков, все как положено.... Положа руку на сердце, у нас надежды не было никакой. Но Л.А. нас всегда подбадривала, поэтому руки не опускались. Это специалист с большой буквы!!!! Она его научила всему: и говорить , и читать и писать...до сих пор не верится в это все... В итоге...ребёнок пошёл в этом году в первый класс, хотя Любовь Анатольевна советовала отдать в школу его раньше. Он был уже готов. Ходит в обычную школу, как все дети. На уроках СИДИТ, что самое главное. С успеваемостью проблем нет никаких. С поведением такая же ситуация. СОВЕТУЮ тем, кто столкнулся с этой проблемой, обращаться именно к Любовь Анатольевне, в её команду с профессиональными специалистами
  • Нам очень повезло, мы не искали долго логопеда. Татьяну Казимовну нам порекомендовали знакомые. Обратились с тем, что ребёнок в 4 года практически не говорил, и плохо понимал обращённую речь. Невролог ставил РДА, логопеды - зрр, онр 1 стадии . В начале занятий Татьяна Казимовна честно сказала, что не может сказать сколько продлиться занятия , отдако заверила, что улучшения будут. И они наступили очень быстро! Через пару месяцев ребенок стал говорить предложения, отвечать на вопросы, а не повторять их. Мы очень благодарны, что встретили Татьяну Казимовну!
    Мария и Александр
  • С Татьяной Казимовной мы знакомы много лет. Когда возникла необходимость в поисках квалифицированного логопеда для старшего сына, оказалось, что это большая проблема. К Татьяне Казимовне мы попали случайно. Ситуация у нас была очень сложная: тяжёлая форма моторной алалии, апраксия. Речь шла даже не о коррекции звукопроизношения, а о формировании речевой функции. Сын ходил на занятия с огромным удовольствием. Динамика была потрясающая. Многие результаты работы имели отсроченное действие, что мы связываем исключительно с профессиональным мастерством нашего логопеда. Могу охарактеризовать Татьяну Казимовну как опытного логопеда, дефектолога, педагога, обладающего высоким профессионализмом, чуткостью, вниманием и истинно человеческим отношением к людям. Особо отмечу ее индивидуальный подход к подбору методики занятий для каждого ребенка. С младшим сыном мы без сомнений также обратились к Татьяне Казимовне. Тяжёлые речевые патологии, увы, требуют длительной коррекции. Поэтому несмотря на территориальную отдалённость от нас, мы продолжаем занятия с Татьяной Казимовной, и очень благодарны за такую возможность.
    Иваненко И.В.
  • Здравствуйте, Дана! Я хочу рассказать о С. успехах. Да, прогресс есть, это заметили и другие родители, и педагог детской группы, в которую С. ходит. Выражается это в том, что С. стал выполнять задания педагога активнее, легче включается в занятие, не выглядит "потерянным". Девочка в хороводе взяла его за руку, и он руку не отдернул. А дома часто говорит, что он сильный, смелый, тянется помогать.
    Екатерина
  • Занимались с Даной 3 года (с 4 до 7 лет). У дочери к 4 годам было много проблем: она не говорила, была задержка психического развития, проблемы с координацией, моторикой и с коммуникацией. Дана нам очень помогла с решением проблемы с коммуникацией и в целом с развитием. Она объясняла нам «философию» игрового взаимодействия и показывала как это реализовать в игре с ребёнком. Также Дана помогала нам, как родителям, понять, в чем трудности ребёнка, и как их устранить, чтобы дочери хотелось общаться и было интересней с нами играть. Мы научились в игре следовать за ребёнком, используя ее интересы, постепенно увеличивая время общения. Дана очень внимательный педагог, постоянно готова ответить на любые вопросы. Часто выступала в роли психолога: анализировала, что мы делаем неправильно, на что нужно обратить внимание. Дана рекомендовала семинары и конференции, где мы могли бы узнать что-то новое. Всегда очень радовалась нашим успехам, сопереживала и поддерживала, когда что-то не получалась. Мы очень благодарны Дане за помощь!
    Ольга Юрьевна Н.
  • Дану нам рекомендовал логопед после консультации. На момент начала занятий дочери было 1год 10 месяцев. Поставили диагноз: задержку речевого (одно слово «мама») и психического развития. Дана быстро нашла контакт с ребёнком и вовлекла в игру. Составила план заданий для меня в дальнейшей работе с дочерью. Появился указательный жест и жесты, которыми дочка могла показать, что она хочет, научилась играть в сюжетно-ролевые игры. Отдельно хочу отметить смех, задор, такой эмоциональный позитивный настрой во время игры-занятия. Быстро появились звукоподражания животных, слоги. Развивалась у дочки понимание речи и последовательности действий. Например ,когда Дана к нам приходила, то показывала жестом, что надо помыть руки. И дочка быстро этот жест стала использовать. Дана дала много полезной информации по развитию ребенка, научила меня взаимодействовать с Никой, я стала спокойней и уверенней себя чувствовать в общении с ребенком. Это для меня очень важно оказалось и ценно. Ника очень полюбила Дану и всегда с радостью ее ждала.
    Анна и Ника
  • Хочу выразить БЛАГОДАРНОСТЬ Комлевой Любовь Анатольевне за открытие логопедического центра, в котором помогают деткам не только с проблемой речи. С трех до семи лет мой сын занимался с многими логопедами, а некоторые даже изначально отказывались (отсутствие речи, редко выдавал слова, буквы и слоги напевал, но повторить за кем-то звук, слог или слова не мог + поведение), но результатов не было. Любовь Анатольевна делала массаж, занималась с сыном артикуляцией, пели буквы, слоги, при этом ставя язычок , губки в нужном положении. Я присутствовала на некоторых занятиях и она все объясняла, порекомендовала букварь, благодаря чему дома на самоизоляции, мы начали читать букварь, сын стал повторять буквы которые он знал с четырех лет, показывал их, когда спрашивали), читать сам буквы, а затем повторять и читать слоги. сейчас повторить полностью слово ему еще тяжело, но может прочитать. Может для кого то это покажется мелочь, но для меня, когда сын до трех лет пользовался некоторыми словами , а потом и эти ушли осталось только мама и на протяжение долгого времени ничего не происходило в речи —  ЭТО ВЕСОМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ. БОЛЬШОЕ СПАСИБО Любовь Анатольевне. Очень жаль, что таких логопедов трудно найти. И возникает вопрос, чем занимаются другие логопеды…
    Анна Воронкина

Родителям

Простыми словами о сложных вещах

Речь не существует сама по себе. Она тесно взаимосвязана со многими другими психическими процессами,
дефицит или несформированность которых может приводить к недоразвитию или отсутствию речи.

Невролог

Невролог– это специалист, который предупреждает, диагностирует и лечит заболевания, вызванные поражением нервной системы.

Врач-Остеопат

Остеопаты работают над восстановлением параметров тела без применения фармакологических препаратов или хирургии.

Логопед

“Запускает” речь у ребенка, проводит коррекцию речи у детей с множественными тяжелыми нарушениями.

Дефектолог

Основная задача — помочь детям с отставаниями в умственном развитии адаптироваться в обществе.


Правила центра

Простые требования для продуктивной работы



1. Оплата за занятия производятся за месяц вперед (абонемент) до 5 числа каждого месяца. По абонементу фиксируется день и время занятий. Разовое посещение оплачивается на 300 руб больше и клиент приходит на свободное время.

2. При пропуске занятия в день проведения занятия (по любым причинам, в том числе по болезни)- оплачивается полностью (занятие «сгорает»), не переносится на другой день и время.

3. При заболевании ребенка клиент должен сообщить об этом администратору центра за сутки (до 20-00) и предоставить медицинскую справку. Пропуск занятия по другим причинам не компенсируется и не переносится на другой день. О выходе на занятия после болезни необходимо сообщить администратору за сутки.

4. Пропущенные по болезни занятия отрабатываются в течение месяца.

5. В случае отсутствия специалиста, Центр оставляет за собой право произвести замену специалиста.

Свяжитесь с нами

Записаться на консультацию


    Свяжитесь с нами

    Записаться на консультацию


      Наши контакты

      Мы всегда на связи

       

      +7 926 654-71-00

      Г.Москва, ул. Генерала Белова,
      д. 26, этаж 3, офис 315

      info@nstcenter.ru

      с 10:00 до 20:00